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性格与安全

2016-10-23 09:07:43 | 人围观 | 评论:

    一、性格概述

    性格是一个人对现实的稳定的态度忽和习惯化的行为方式。是构成个性的核心部分。人的性格有好坏之分。

    二、性格的特征

    1、性格的态度特征

    如:爱集体、善交际或孤僻、勤劳或懒惰、革新创造或墨守成规、自豪或自卑。

    2、性格的意志特征

    自觉性、坚定性、果断性、纪律性、盲目性、依赖性、脆弱性、优柔寡断、草率、懦弱。

    3、性格的情绪特征

    即情绪反应的强弱和快慢、起伏的程度,保持时间的长短,主导心境的性质方面。如暴躁、温和,乐观、悲观,热情、冷漠等。

    4、性格的理智特征

    即认知的态度和活动方式上的差异

    三、性格的结构

    性格是多种特征以独特的方式组成的一个完整的结构,其特点:

    1、性格结构的完整性

    2、性格结构的复杂性

    人的活动具有多样性与多变性,性格也表现出极其复

    3、性格结构的稳定性与可塑性

    一经形成就比较稳定,但可以得到培养和改造。

    4、性格结构的典型性与个别性

    四、性格的类型

    1、按理智、意志和情绪在性格结构中的优势来划分

    理智型:用理智衡量一切和支配行动。

    意志型:行动目标明确、积极主动。

    情绪型:情感体验深刻、举止受情绪左右。

    2、按个体心理活动倾向于外部还是内部划分

    外倾型:注意和兴趣倾向于外部世界,开朗、活泼、善于交际。

    内倾型:注意和兴趣集中于内心世界,孤僻、富有想像。

    但多数人介于两者之间,属于中间型。

    3、按个体独立性的程度分

    顺从型:独立性差而易受暗示,不加批判地接受别人的意见照办,也不善于适应紧急情况。;

    独立型:独立性强并有坚定的个人信念,喜欢把自己的意志强加于人,在紧急情况下不惊慌失措,能独立发挥自己的力量。

    五、性格的测定

    1、 投射法

    利用图画材料提出问题,让受试者做答,自然流露自己的心理特点。

    2、观察法

    通过观察和分析人的日常言行、外表来判断其性格特征。可以是长期有计划观察,也可以是短期有计划观察。

    3、自然实验法

    让受试者在正常从事某项活动时完成一些实验性试题,以反映出他的性格。

    4、谈话法

    试图在与受试者进行各种谈话时进行观察分析,确定受试者性格。

    5、作品分析法

    通过对受试者的日记、信件、命题作文及其他劳动产品的分析而进行的。

    性格是十分复杂的心理现象,只有将多种方法综合利用,才可能对一个人的性格做出合乎实际的判断。

    六、性格与安全

    1、易引发事故的性格类型

    (1)攻击型性格    (2)孤僻型性格

    (3)冲动型性格    (4)抑郁型性格

    (5)马虎型性格    (6)轻率型性格

    (7)迟钝型性格    (8)胆怯型性格

    2、性格的可塑性与安全

    人的性格可因经历、环境、教育等因素而改变,即性格具有可塑性。因此要根据不同的性格特点,在安全教育时采用不同的教育方法,因材施教,更好的促进性格的完善。

    3、性格与安全管理

    安全管理需要考虑工人性格因素,尽量使得员工的性格特征与岗位需求相匹配,并时常与员工接触,了解他们的思想状况及性格变化。





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