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神奇的静电作用力

2016-12-14 16:54:14 | 人围观 | 评论:

目前健在的专家学者们、都是学习掌握了同样的物理知识,物理老师不是物理理论的缔造者,他们也没有特殊的能力给任何人开小灶,但是,在生产生活中,仍然会遇到一些装神弄鬼的“专家学者”,这种人的口气比力气大,高谈阔论的理由看似与众不同,其实都是一些消化书本知识的“排泄物”,鹦鹉学舌的伎俩没有什么参考价值。
通过几个简单的问题就能发现静电的理论残缺不全,例如:现在教学的基本概念是:云彩之间的摩擦产生了雷电;以北京地区为例,怎样解释每年的雷雨天气只有十几天?其它阴雨天气却没有放电现象,从古到今也没有出现过类似衣服放电的能量范围;北半球的珠穆朗玛峰和南半球乞力马扎罗山的顶峰常年积雪,它们都是距离赤道比较近的位置,它们的高度容易和云彩衔接在一起,其中为何没有雷电活动?

如图所示:玻璃棒与白色小球之间既能长时间的相吸、也能长时间的相斥,请问:怎样解释其中产生或者消耗的电功率?怎样解释电荷与电量的排列形式?怎样解释两种作用力的能量守恒问题?
俗话说:一招棋错、满盘皆输,不难想象其中的道理,例如:根据公认的静电理论分析,1、玻璃棒与白色小球相吸之时,将会造成异性电荷之间的放电,由于玻璃棒上的电量大于白色小球上的电量,瞬间就该抵消异性电荷的电量、成为同性电荷之间的相吸,因此也就无法解释,玻璃棒与白色小球之间怎样保持长时间相吸而不会导致相斥。2、只有把玻璃棒与白色小球分开以后再靠近、才会产生排斥现象,相斥的距离需要足够的作用力,玻璃棒和白色小球携带的电量有限,只有在不消耗电量的情况下才能保持长时间的相斥,否则,相斥的距离将会逐渐萎缩。
针对静电的某些问题,富兰克林总结出了正负电的概念,库仑总结出了正负电荷守恒的相互作用力,法拉第总结出了电场力,他们都是研究分析自然现象得出的结论,时间经历了近百年;当代物理学者延续他们的思路企图扩展解释静电的理论缺陷,无非就是幻想一些更小的粒子,去补充原子、电子以及正负电荷的解释理由,结果是越说越糊涂。
相吸与相斥的两种矛盾显而易见,这些所谓的矛盾是由人们的思维习惯造成的,自然规律不会听从人类的安排,同性电荷相斥、异性电荷相吸的概念错误足以导致静电理论的崩溃。
利用静电吸引轻小物品的特性,可以观察静电排列形式的大概轮廓;塑料泡沫具备良好的防水性能,把电子产品包装用的塑料泡沫解体后就是一些颗粒状的白色小球,利用这些白色小球检测衣服或者其它物品携带的静电,无需考虑它们之间的重力影响,甚至可以通过雷达探测雷电的方位,在云层上面的安全区域播撒塑料泡沫,也能显现雷电的轮廓。

如图所示:触摸静电实验装置产生的现象、看似简单的物理问题,利用公认的静电理论很难解释头发之间的纵横作用力。
干燥的头发具备良好的绝缘性能,从发根到发梢没有电能直接做功的基本条件,所谓的高压电场只是一种想象的概念,丝毫没有影响人的心脏、皮肤、神经脉络,甚至都不会影响敏感的脑电波,放射状的头发既有相互之间的排斥力,也有向外伸展的动力和升力,这些现象一定是和空间磁场的极性反应有关,除此之外,再也没有恰当的理由能够解释其中的力学关系;本人利用指南针已经检测到了这种特性,实验方法是:利用纯毛的毛线团摩擦PVC管,使其携带静电后水平摆动PVC管,放置平稳的指南针能够抗拒地磁的束缚、它的指针也会随之摆动。
有位网管的评审专家反对本人的理由是:摆动携带静电的PVC管、属于电荷的定向运动形成了电流,根本没有考虑这种所谓的电流、怎样穿透指南针的玻璃窗驱使指针摆动,也没有考虑随风摆动的电线能否形成这样的电流,模糊的概念名不副实。
本人解释从相吸到相斥的理由:都是静电导致空间磁场的极性反应。无论是“电生磁”还是“磁生电”都是外力驱动作用,这也是无线电的传播途径,其中,磁能的效率大于电能的效率,根本就没有感应或转换的物质条件,也满足不了每秒三十万公里的反应速度或时间以及动态的数量需求,励磁发电机的能量结构就是例证,它是磁能暂存释放了机械能,因此,发电机电枢线圈的输出电量才会大于励磁线圈的消耗电量。
本人解释雷电的理由是:雷电的个体是在地球表面产生的,水蒸气是它的运载工具。地形地貌、环境因素、动植物的繁衍生息,都会影响静电的产量,因此导致了雷电的季节变化、区域差别、南北半球交替出现;雷电的个体类似水中的气泡、相互之间没有排斥现象、容易形成堆积的电量,个体破灭就是所谓的放电、并且能够产生连环反应,循序渐进的电弧动作缓慢、释放的声音较大,剧烈撞击、撕扯动作、接触大地等都能触发放电,衣服放电也是类似的情况,只是电量较小而已。
静电属于有目共睹的自然现象,相同的实验方法具有不同的解释理由,怎样领悟其中的道理因人而异,只有符合自然规律的解释理由才是值得推敲的答案;在现有技术条件下,只是发现了公认的静电理论存在缺陷,暂时还无法提供创新概念的理论依据,仅供参考。
一个人的能力是有限的,只有依靠集体的智慧才能取得研究成果,就像电压、电流、电阻之间的相互关系,现在看来顺理成章,其中却凝聚了三位科学家的贡献,在从无到有的研究过程中,不是哪位科学家根据自己的发现就能推理出其它问题那样简单的事情,当代一些看似无所不能的专家学者,不过是学习_掌握_应用了先人们总结的专业知识,他们高谈阔论的疑难问题,不是理论缔造者们故意简化的解释理由。




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